エンマン学園で
学んでいる学生で
学びと自分の特技(強み)を活かし
社会の為に活動しようと
たちあげた団体が活動を行っています。
『9分野の学び+自分(みんな)の得意&仕事&経験』を
オリジナルの教材へと変換させ研究し、
その成果を
学校教育などの学びの場で提供(社会貢献)していくことを
目的として活動しています。
沖縄が元気(発展)になり、
日本、世界へと繋がっていく
「和の国プロジェクト」を大きなテーマとして
日々励んでいます。
沖縄エンマン学園で
心理学を徹底的に学んだプロのスタッフが
心理分析官・行動分析官として
学校教育をサポートするチームを立ち上げました。
心理テストと行動分析、
両方向から子どもたちを観察し、
クラス全体の状態や子どもたち
1人1人の
可能性、課題を見出していきます。
その結果をもとに、
子どもたちの心の発達に応じた
支援のサポート、
問題が起きる前に対処する
予防教育のサポート、
学力向上の為のサポート、
クラスの絆&居場所作りの為の具体的なサポート
を先生たちを介して行っていきます。
「子どもたちが健やかな心の発達、
学力向上ができるための環境づくりを行う」
をスローガンに、
2012年より学校教育の現場にて活動しています。
〜学校教育サポートの具体的な流れ〜
クラス単位もしくは学年単位で子どもたちに行動分析&心理分析を実施
エンマン学園独自の多視点からの分析を行う
以下①~③までを持つ人材を創り育成していく研究と実践を提供していく
① SQの高い人
(社会性の知能指数:公開講座または、近藤理事長がSQの授業で、
手に入るものとして教えていることを書いたらいいと思います。)
② EQの高い人(心の知能指数)
③ IQの高い人(EQとSQを含むIQの事:知識の知能指数)
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